PROPOSTE PER CREARE UN AMBIENTE EMOZIONANTE E MOTIVANTE IN TEMPO DI COVID-19 NEL SETTORE GIOVANILE

COVID-19 ED ED EMOZIONI IN BAMBINI E ADOLESCENTI L’impatto psicologico dell’isolamento dovuto alle restrizioni imposte dalla pandemia causata dal Covid-19 è stato violento, in modo particolare per bambini e adolescenti, che hanno visto venir meno la possibilità di rispondere ad una serie di bisogni fondamentali caratterizzanti la loro età. Il contatto fisico e le relazioni,

CALCIO GIOVANILE: UN APPROCCIO SISTEMICO PER LA COMPLESSITÀ

Durante l’ultimo ventennio, anche grazie alla diffusione del contributo delle neuroscienze cognitive dello sviluppo e al dispiegarsi della teoria dei sistemi dinamici complessi (Thelen & Smith, 1994), gli scienziati hanno trovato un punto di incontro tra varie discipline, tra cui la psicologia, la biologia, la fisica aderendo ad un nuovo approccio trasversale alla realtà, che

LA NECESSITÀ DI UN NUOVO PARADIGMA PER LA FORMAZIONE E LA PRESTAZIONE IN AMBITO SPORTIVO

Le nuove conoscenze oggi a nostra disposizione riguardo l’apprendimento motorio e sportivo in ambito neurobiologico, psicologico e pedagogico rappresentano non più una semplice opportunità di crescita e di ampliamento della nostra offerta e capacità formativa quanto piuttosto un imperativo morale e professionale a ripensare e ridisegnare il nostro approccio alla didattica e alla prestazione in